“雙自主課堂”模式

□本報記者 滕璐 本報通訊員 張文靜

康博小學是德州天衢新區(qū)教育發(fā)展的一顆新星，更是合作辦學新教育模式的成功典范。學校以“發(fā)現(xiàn)人人不同，成就康美博雅”為辦學理念，以培養(yǎng)全面發(fā)展、個性鮮明的新時代卓越少年為目標，構建了“卓越成長全息課程體系”，引領學校走上高質量特色發(fā)展之路。

作為一所課程豐富、特色鮮明的高質量發(fā)展學校，自今年2月開始，德州天衢新區(qū)創(chuàng)新實施“聯(lián)片教研共成長”活動。以點帶面引領聯(lián)片學校發(fā)展，成為康博小學的又一使命?？挡┬W充分發(fā)揮龍頭學校的作用，立足課堂教學、提升課堂質量，創(chuàng)新開展“四有聯(lián)片教研活動模式”，即以有效備課創(chuàng)新教師備課思路，以有效聽課帶領教師專業(yè)成長、以有效課堂提升教師內(nèi)在素養(yǎng)、以有效教研幫助教師精準分析，聯(lián)片學校呈現(xiàn)出百花齊放的蓬勃面貌。

康博小學以“卓越成長全息課程”建設為研究重點，攜手聯(lián)片4所學校開展課程建設，明確以關注學生全面發(fā)展為課程目標，以學校文化特色為課程突破點，構建科學規(guī)范的課程體系。三古小學多樣的社團課程充分發(fā)掘學生潛能，讓農(nóng)村娃也有大舞臺；共青希望小學以花樣跳繩課程為突破口，打造學校特色亮點；郭家庵小學利用傳統(tǒng)武術課程，培養(yǎng)學生堅強的意志品質；趙宅小學誦讀特色課程，讓學生在傳統(tǒng)文化中得到浸潤。

未來，康博小學將不忘教育初心，牢記育人使命，以踔厲奮發(fā)、勇毅前行的奮斗姿態(tài)，努力譜寫更加輝煌的新篇章。