今年以來，德城區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以加快發(fā)展為先、以提高質(zhì)量為基、以改善民生為本、以轉(zhuǎn)變作風為要，加快實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)域全覆蓋，加快構(gòu)建“幼有優(yōu)育、學有優(yōu)教”的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，用最溫情的教育呵護孩子成長。

聚焦硬件提升，辦學條件持續(xù)改善

●育人環(huán)境優(yōu)化擴容?？偼度爰s23.7億元，新建、擴建25所中小學27個項目，新建校舍面積22.5萬平方米，活動場地21萬平方米，新增242個教學班、10995個學位。2024年，黎明街小學、石蘆街小學等9個項目已竣工，11個項目有序施工，7個項目積極推進。

●教室環(huán)境更新改善。區(qū)屬43所中小學校837間普通教室照明用具全面提升，安裝護眼燈7533盞。

●筑牢校園安全防線。開展校園安全風險隱患拉網(wǎng)式清單化排查，開展“警校共建”活動50余次，組織月度主題疏散演練，確保師生生命健康、校園安全。

聚焦均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋全域

●深入推進集團化辦學。新建成的新華路中學、新建路小學分別納入德州九中、天衢東路小學教育集團管理，全區(qū)形成實驗小學、德州九中等8所龍頭校引領(lǐng)、22個校區(qū)共建的辦學格局，推動“生態(tài)教育”“光·潤教育”“合和教育”“幸福教育”等優(yōu)質(zhì)成果共享。

●強力推動共同體發(fā)展。10個學校發(fā)展共同體實施管理聯(lián)通、隊伍聯(lián)建、教研聯(lián)合、文化聯(lián)創(chuàng)、質(zhì)量聯(lián)評、幫扶聯(lián)動“六大行動”，開展校際間學科教研230余次。

●聚力引領(lǐng)融通體建設(shè)。成立12個初中牽頭的中小學融通教育發(fā)展共同體，每所初中與同生源的N所小學構(gòu)成一個融通體，實現(xiàn)義務(wù)教育階段對學生培養(yǎng)的接力共赴。

聚焦五育并舉，學生素質(zhì)全面提升

●筑牢德育主陣地。與德州學院合作，推進大中小學思政課一體化建設(shè)。啟動“全環(huán)境立德樹人品牌引領(lǐng)工程”，落實全員育人導師制，打造實驗小學、德州九中等規(guī)范校。實施“心理健康促進工程”，開展繪畫、扎染、泥塑等活動300余次。

●構(gòu)建科教新模式。成立少年科學院，聘請德州學院50名理工類專業(yè)教師擔任科學副校長，形成實驗小學STEM、明誠學校PBL等10余個科學課程特色體系。

●培養(yǎng)藝體新趣味。開展“學生健康提質(zhì)行動”，力爭每名學生掌握兩項體育運動技能。

聚焦特色改革，重點任務(wù)成效顯著

●強化教師培養(yǎng)改革。成立德城區(qū)基礎(chǔ)教育教師發(fā)展中心，搭建“新入職教師-青年教師-骨干教師-教學能手-名師名家”五級培養(yǎng)平臺，深入實施“六名工程”。

●推進家庭教育改革。在區(qū)級家長學?；A(chǔ)上，建立校級家長學校54所，形成從幼兒到高中全年齡段課程體系，今年各級家長學校培訓家長9萬人次。

●深化教育評價改革。開發(fā)德城教育智慧評價平臺，多角度科學評價學校辦學質(zhì)量，激發(fā)學校發(fā)展動力。整理、制圖：李藝