5月30日，我們迎來第九個“全國科技工作者日”。今年活動以“矢志創(chuàng)新發(fā)展 建設科技強國”為主題，再次將目光聚焦于推動國家科技進步的主力軍——科技工作者群體。在這個充滿致敬與期許的特殊日子里，我們不僅要向奮斗在科研一線的工作者致以崇高敬意，更需要深入思考如何讓科學家精神在新時代煥發(fā)更強生命力，實現(xiàn)代代傳承。

“科技興則民族興，科技強則國家強”。鄧稼先隱姓埋名二十余載，在羅布泊的荒漠中為我國核武器研發(fā)傾注畢生心血；南仁東跋涉西南深山十二年，只為建造“中國天眼”探索宇宙奧秘；顧誦芬從零開始設計殲擊機，用航空報國之志托起中國戰(zhàn)機翱翔藍天……老一輩科技工作者以熱血鑄劍，在一窮二白的基礎上搭建起中國科技的四梁八柱。在這份精神火炬的指引下，當代科研人正以創(chuàng)新為楫、以突破為帆，在科技浪潮中劈波斬浪。量子計算機“九章”實現(xiàn)量子優(yōu)越性里程碑；C919大型客機成功商業(yè)首飛，打破國外航空技術(shù)壟斷；“奮斗者”號載人潛水器深潛萬米，揭開深海探索新篇章……這些成果不僅是科研實力的硬核突破，更是科學家精神代代相傳的鮮活注腳，是一曲永不停歇的“科技強國交響”。

科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神，共同組成了科學家精神豐富的內(nèi)涵。當下，這些精神正被賦予新的實踐注腳。中國工程院院士蘇東林在電磁兼容研究領域，通過早期量化設計替代后期測試驗證，實現(xiàn)了產(chǎn)品品質(zhì)的快速躍升，這印證了科技創(chuàng)新向著“有組織科研”的方向不斷進步；中國科學院新疆生態(tài)與地理研究所所長張元明和團隊扎根邊疆近30年，如今正參與集合了全國1000多支科考隊，目前有6300余人次參加的第三次新疆綜合科學考察，這正說明了更加注重成果的實際應用，服務于國家和地方的需求……如今，科技工作者們用行動共同詮釋著新時代科學家精神的內(nèi)核，也再次證明了“創(chuàng)新是第一動力、人才是第一資源”的真理。

傳承是最好的致敬，創(chuàng)新是永恒的接力。在百年變局與科技革命交織的當下，傳承科學家精神需要構(gòu)建實踐錘煉、制度保障、文化浸潤“三位一體”的立體體系。一方面，在攻關一線錘煉精神品格。要針對人才培養(yǎng)與創(chuàng)新需求之間的矛盾，健全“傳幫帶”長效機制，強化自主創(chuàng)新導向，在芯片、工業(yè)軟件等關鍵領域，大力推行“揭榜掛帥”制度，激勵科研人員以“啃硬骨頭”的決心突破瓶頸。另一方面，營造潛心科研的制度沃土。要完善科研評價體系迫在眉睫，堅決破除“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的陳舊標準，建立以創(chuàng)新質(zhì)量、實際貢獻為核心的多元評價機制。同時，優(yōu)化科研資源配置，設立長期穩(wěn)定的基礎研究經(jīng)費，支持科學家開展“從0到1”的原創(chuàng)性探索。此外，還要構(gòu)建精神傳承的文化生態(tài)。充分利用新媒體優(yōu)勢，創(chuàng)新表達方式，將科學家精神融入教育體系。

科技星火，代代相傳。在5月28日國務院新聞辦舉行的“新征程上的奮斗者”中外記者見面會上，葉聰、蘇東林、張元明、夏立雪、陳征等五位科技領域代表圍繞“弘揚科學家精神矢志建設科技強國”，分享了科研經(jīng)歷和心得體會，充分展現(xiàn)新時代科學家精神，生動演繹科技力量和奮進精神的賡續(xù)傳承、高水平科技自立自強的磅礴力量。

今天，我們致敬科技工作者，不僅要銘記葉聰深潛萬米的探索、蘇東林“有組織科研”的實踐、張元明踏遍山河的堅守、夏立雪年輕團隊的銳氣、陳征科普育人的情懷，更要讓以他們?yōu)榇硭宫F(xiàn)的科學家精神融入民族血脈。讓我們共同守護這精神之火，使其永遠熾熱，永遠明亮，照亮建設世界科技強國的壯闊征程。（文/黃宗躍）